IX Feria de Ciencias Escolares 2025
Estudiantes presentaron proyectos sobre biodiversidad del Lago Titicaca y energías renovables en el altiplano puneño ante jurados de instituciones locales.
Leer másEspecialidad de Ciencia, Tecnología y Ambiente (CTA) — Formamos docentes investigadores con conciencia ecológica, comprometidos con la educación científica en el ecosistema andino del altiplano peruano.
Años de Creación
Docentes RENACYT
Estudiantes Activos
Laboratorios
Accede a las principales plataformas institucionales de la Universidad Nacional del Altiplano Puno.
IX Feria de Ciencias Escolares 2025
Estudiantes presentaron proyectos sobre biodiversidad del Lago Titicaca y energías renovables en el altiplano puneño ante jurados de instituciones locales.
Leer másSalida de Campo: Bofedales del Altiplano
Docentes y estudiantes estudiaron los bofedales andinos como sumideros de carbono, analizando flora, fauna e impacto del cambio climático en estos humedales altoandinos.
Leer másSustentaciones de Tesis – 2025-I
La Dirección de Investigación habilitó el proceso de inscripción para las defensas de tesis del período 2025-I. Plazo de inscripción hasta el 25 de julio.
Ver cronogramaEl Programa de Estudios de Educación Secundaria – Especialidad CTA fue creado con el propósito de formar docentes altamente competentes para la enseñanza de las ciencias naturales en las instituciones educativas de la región Puno y del país.
Nuestro programa integra el enfoque de indagación científica, las tecnologías de la información y una profunda conciencia ambiental, respondiendo a los desafíos educativos del siglo XXI en el contexto del ecosistema andino del altiplano.
A lo largo de más de tres décadas, hemos contribuido a transformar la realidad educativa de Puno, formando docentes capaces de despertar vocaciones científicas en miles de estudiantes de la región.
Año de Creación
Proceso de Acreditación
Puno - Perú
"Nuestra especialidad se erige como un espacio de formación integral donde la ciencia, la tecnología y el cuidado del ambiente confluyen en la figura del docente investigador. Apostamos por una educación científica que dialogue con el saber andino y enfrente con rigor los desafíos ambientales de nuestra región."
Dr. Director del Programa
Esp. CTA – EPES – FCE – UNA Puno
El Programa de Estudios de Ciencia, Tecnología y Ambiente CTA de la Facultad de Educación, tiene como propósito: Contribuir eficazmente en la formación integral de los estudiantes de Educación Secundaria en todas las dimensiones del desarrollo humano; con idoneidad profesional, probada solvencia moral y salud física y mental.
Todos los peruanos acceden a una educación que les permite desarrollar su potencial desde la primera infancia y convertirse en ciudadanos que valoran su cultura, conocen sus derechos y responsabilidades, desarrollan sus talentos y participan de manera innovadora, competitiva y comprometida en las dinámicas sociales, contribuyendo al desarrollo de sus comunidades y del país en su conjunto.
Mejorar el desarrollo de la formación académica de los estudiantes de pregrado y posgrado.
Fortalecer el desarrollo de la investigación e innovación por parte de los estudiantes y docentes de pregrado y posgrado.
Mejorar el desarrollo de la extensión cultural y proyección social para la sociedad.
Fortalecer la gestión institucional.
Fortalecer el desarrollo de la gestión del riesgo de desastres.
Se compromete con la formación permanente de sus competencias transversales y con la implementación de actuaciones profesionales respetuosas con el entorno social, cultural, económico y ambiental.
Desarrolla una actitud abierta, flexible y proactiva para trabajar en ambientes vulnerables, diversos y multiculturales, asumiendo su rol social y compromiso ciudadano con la entrega de una educación de calidad.
Maneja las dimensiones pedagógicas y disciplinares para investigar y resolver problemas educativos, desde paradigmas científicos, a fin de reflexionar sobre su propio quehacer pedagógico.
Realiza la diversificación curricular e incorpora nuevas orientaciones metodológicas en un ambiente de aprendizaje, de acuerdo al contexto de su grupo de estudiantes de Educación Secundaria.
Diseña procedimientos e instrumentos de evaluación acordes a los diferentes ciclos de la Educación Secundaria que le permita tomar decisiones oportunas para mejorar la calidad del proceso de aprendizaje.
Director del Programa
Esp. CTA – EPES
Coordinador Académico
Esp. CTA – EPES
Dir. de Investigación
Esp. CTA – EPES
Responsable de Prácticas
Esp. CTA – EPES
El postulante a la Especialidad de CTA debe poseer las siguientes características y aptitudes básicas:
Vocación de servicio docente y disposición para la enseñanza de las ciencias naturales.
Habilidades básicas en matemáticas, física, química y biología a nivel secundario.
Capacidad analítica, pensamiento crítico e interés por la investigación experimental.
Sensibilidad ambiental y compromiso con el cuidado de los ecosistemas locales.
Interés por el uso de las TIC como herramientas educativas y de investigación.
Habilidades comunicativas y disposición para el trabajo colaborativo e intercultural.
El egresado de la Especialidad CTA demuestra las siguientes competencias profesionales:
Diseña, ejecuta y evalúa sesiones de aprendizaje innovadoras en CTA, integrando estrategias didácticas activas, recursos contextualizados y el enfoque por indagación para el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de secundaria.
Áreas articuladas:
Didáctica General · Evaluación Educativa · Currículo
Aplica el método científico, herramientas TIC y tecnologías educativas en el diseño y ejecución de proyectos de investigación escolar; fomenta la cultura científica, el razonamiento hipotético-deductivo y el análisis de datos en el aula.
Áreas articuladas:
Física · Química · Biología · TIC en Educación
Promueve la educación ambiental y la conciencia ecológica ante el cambio climático en el ecosistema andino; integra saberes locales y científicos para el desarrollo sostenible, la gestión de residuos y la conservación de la biodiversidad altoandina.
Áreas articuladas:
Ecología · Gestión Ambiental · Ética Ambiental
10 Semestres Académicos · 220 Créditos · Grado de Licenciado en Educación
Matemáticas Básicas
3 créditos · Obligatorio
Física General I
4 créditos · Obligatorio
Química General I
4 créditos · Obligatorio
Biología General
4 créditos · Obligatorio
Introducción a la Pedagogía
3 créditos · Obligatorio
Comunicación Académica
3 créditos · Obligatorio
Física General II
4 créditos · Obligatorio
Química General II
4 créditos · Obligatorio
Botánica y Zoología
4 créditos · Obligatorio
Psicología del Aprendizaje
3 créditos · Obligatorio
TIC en Educación I
3 créditos · Obligatorio
Inglés Técnico I
2 créditos · Obligatorio
Didáctica de la Física I
4 créditos · Obligatorio
Didáctica de la Química I
4 créditos · Obligatorio
Ecología General
4 créditos · Obligatorio
Diseño Curricular en CTA
3 créditos · Obligatorio
Estadística Aplicada a la Educación
3 créditos · Obligatorio
TIC en Educación II
3 créditos · Obligatorio
Didáctica de la Biología I
4 créditos · Obligatorio
Educación Ambiental
4 créditos · Obligatorio
Metodología de la Investigación I
4 créditos · Obligatorio
Gestión de Laboratorio Escolar
3 créditos · Obligatorio
Recursos Educativos para CTA
3 créditos · Obligatorio
Inglés Técnico II
2 créditos · Obligatorio
Didáctica de la Física II
4 créditos · Obligatorio
Didáctica de la Química II
4 créditos · Obligatorio
Didáctica de la Biología II
4 créditos · Obligatorio
Metodología de la Investigación II
4 créditos · Obligatorio
Práctica Pre-profesional I
6 créditos · Obligatorio
Gestión Ambiental Sostenible
4 créditos · Obligatorio
Bioquímica Educativa
4 créditos · Obligatorio
Energías Renovables y Tecnología
3 créditos · Electivo
Práctica Pre-profesional II
6 créditos · Obligatorio
Evaluación Educativa en CTA
3 créditos · Obligatorio
Astronomía y Cosmología Básica
3 créditos · Electivo
Interculturalidad y Ciencias
3 créditos · Obligatorio
Práctica Pre-profesional III (Internado)
10 créditos · Obligatorio
Seminario de Investigación CTA
4 créditos · Obligatorio
Gestión Educativa Institucional
3 créditos · Obligatorio
Proyección y Extensión Social
3 créditos · Obligatorio
Tesis de Investigación (Formulación)
8 créditos · Obligatorio
Tesis de Investigación (Desarrollo y Sustentación)
10 créditos · Obligatorio
La Dirección de Investigación promueve la producción científica, el desarrollo de tesis y la vinculación con redes de investigación nacionales e internacionales.
Estrategias metodológicas, indagación científica, recursos educativos para Física, Química y Biología en educación secundaria.
Gestión de residuos, cambio climático en ecosistemas andinos, conciencia ambiental y saberes locales en contexto educativo.
Uso pedagógico de simuladores, laboratorios virtuales, plataformas digitales y recursos tecnológicos en la enseñanza de CTA.
Desarrollo profesional del docente de ciencias, enfoques STEM/STEAM, evaluación por competencias y modelos educativos emergentes.
Estrategias de indagación en la enseñanza de la Biología...
Bach. María L. Quispe Mamani
Uso de simuladores virtuales en Física para 5to de secundaria...
Bach. Juan C. Cayo Apaza
Impacto de la contaminación del Lago Titicaca en el aprendizaje ambiental...
Bach. Rosa E. Condori Flores
Gamificación como estrategia en la enseñanza de la Química...
Bach. Pedro A. Mamani Quispe
La Especialidad CTA asume su compromiso social extendiendo su acción educativa más allá de las aulas universitarias. Mediante programas de intervención en colegios de la región Puno y comunidades rurales, nuestros estudiantes y docentes generan impacto real en la sociedad.
Talleres de ciencias y laboratorio itinerante en colegios de zonas urbano-marginales y rurales de Puno, Azángaro, Melgar y Lampa.
Campañas periódicas de reciclaje, composaje y reducción de residuos sólidos en comunidades del entorno universitario y distritos de la ciudad de Puno.
Programa de difusión científica en comunidades campesinas, promoviendo la comprensión de fenómenos naturales locales desde un enfoque intercultural.
Proyectos de monitoreo de calidad del agua y biodiversidad, articulando saberes científicos y tradicionales con participación de comunidades originarias.
48+
En toda la región Puno
5,200+
Estudiantes de secundaria
24
Realizadas desde 2018
12
Activos en la región
¿Tu institución quiere participar?
Escríbenos para coordinar actividades de extensión y proyección social.
El equipo de la Especialidad CTA está disponible para atender tus consultas sobre admisión, plan de estudios, investigación o trámites académicos.
Pabellón de Educación, Ciudad Universitaria, Av. Floral N° 1153, Puno
(051) 351 628 – Anexo: 114